Samarbeidsforskning

mer enn noen gang før, er forskning i dagens universitet et samarbeidende foretak. Høy energi fysikere publiserer ofte papirer med hundrevis av forfattere. Mange forskere arbeider i laboratoriegrupper, som kan omfatte fakultetet medlemmer, ansatte forskere, postdoktor stipendiater, hovedfagsstudenter, og studenter. Samarbeid mellom forskningsgrupper vokser, og de samarbeidende gruppene kan være over gangen, landet eller verden. Forskere eller grupper på ulike felt jobber sammen om tverrfaglige prosjekter.
en rekke områder for ansvarlig forskning handler eksplisitt om prosjektsamarbeid eller, mer generelt, samspillet mellom vitenskapelige miljøer. Mentorer, forfatterskap allokering, peer review, og plagiat alle involverer interaksjoner mellom forskere, og regnes som en del av ansvarlig forskning. Ressursdeling, rettigheter til forskningsprodukter etter samarbeid og tverrfaglige forskjeller er alle en del av samarbeidsforskningen som diskutert nedenfor.

Ressursdeling

et av egenskapene til vitenskapen er at forskere deler resultatene av sin forskning slik at vitenskapen som helhet kan gå videre. Mens mange forskere anerkjenner deling av resultater og materiale som et ideal, skaper flere nyere trender i universitetsforskning hindringer for dette:

  • Forskere kan møte forpliktelser til å holde visse menneskelige forsøkspersoner forskningsinformasjon konfidensiell.
  • Selskaper som sponser forskning kan søke å beskytte sine interesser ved å holde noen eller alle resultater proprietære.
  • Militær forskning og annen forskning knyttet til nasjonal sikkerhet kan kreve spesielle klareringer.
  • Forskere som søker patent på resultater, kan ikke publisere eller presentere forskningsresultater før de søker om patenter.
  • Forskere som utvikler unike forskningssystemer, for eksempel genmodifiserte mus, kan ønske å kontrollere forskning med systemet for å kompensere for tid og ressurser investert i disse bestrebelsene.

Mens National Institutes Of Health grant policies krever deling av «biomedisinske forskningsressurser», rapporterer forskere et bredt spekter av distribusjonspolitikk blant sine jevnaldrende og til tider vanskeligheter med å skaffe ønsket informasjon eller materiale.

Når Samarbeid Slutter…

av en rekke årsaker vil alle samarbeid avsluttes. Noen etiske problemer som kan oppstå i disse situasjonene inkluderer:

  • Hvem vil opprettholde noen felles forskning poster?
  • Kan medforfattere omskrive eller på annen måte tilpasse materialer fra felles papirer til uavhengige fremtidige publikasjoner?
  • hvordan vil lovende oppfølgingsforskning bli delt mellom tidligere samarbeidspartnere?
  • hvilke forpliktelser har en forsker for å holde tidligere samarbeidspartnere informert?

Tverrfaglige Samarbeid

fordi beste forskningspraksis kan variere fra felt til felt, kan tverrfaglige samarbeid gi unike utfordringer. Praksis om offentliggjøring av økonomiske interesser i tidsskriftartikler illustrerer noen av disse forskjellene. I medisinske felt har for eksempel tidsskrifter beveget seg mot å kreve forfattere å avsløre økonomiske interesser knyttet til deres forskningspublikasjoner. For eksempel, en lege som co-forfattet et papir på en klasse av narkotika og konsultert for et selskap som gjorde en av narkotika ville nå bli pålagt å avsløre hans eller hennes rådgivning i papir. I ingeniørfag kan imidlertid en lærer som publiserte et papir relatert til private konsulentaktiviteter, frarådes fra å avsløre en privat konsulentvirksomhet fordi avsløringen kan virke salgsfremmende. Og dermed, samarbeid mellom leger og ingeniører, i biomedisinsk teknikk, for eksempel må avgjøre om alle medlemmer ville gjøre lignende avsløringer, om avsløringer vil variere avhengig av publiseringsstedet, etc. Dette er bare ett eksempel på behovet for ekstra bevissthet og sensitivitet i å bestemme og forhandle beste praksis i ansvarlig forskning oppførsel når forskningen er tverrfaglig.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.

lg