ne áltassuk magunkat. Senki sem születik szupersztárnak. Annak ellenére, hogy a sors nagy szerepet játszik az életben, a kudarc elkerülhetetlen mindenki életében legalább egyszer. Lehet, hogy van egy kis visszaesése, például elveszíti rangját a nagy teljesítmény harmadik egymást követő évében. Vagy lehet, hogy egy sokkal nagyobb katasztrófa a családi jövedelem, hogy kiirtották miatt pénzügyi rossz gazdálkodás. Minél nagyobb a katasztrófa mértéke, annál durvább az út.

amikor a főiskolai jelentkezések esszét kérnek a kudarcról, kényelmetlenül érezheti magát, ha megosztja életének rendkívül privát, kínos és nehéz pillanatát. De ha jól kezelik, ez a kudarcok kezeléséről szóló esszé lehet az aranyjegye álmai iskolájába.

1. Mit akar tudni a főiskola

miért kérik a főiskolák, hogy válaszoljanak a kudarcról szóló esszére? Mit akarnak megérteni rólad?

a kudarc minden tanulási és növekedési folyamat szerves része. A gyermek csak számos sikertelen kísérlet után tanul meg járni. Mindannyiunknak meg kell tanulnunk elfogadni a kudarcot, tanulni a hibákból, és felhasználni a tanulságokat, hogy megalapozott döntéseket hozzunk. A főiskolai felvételi tisztviselők azt akarják látni, hogy van-e hajlandóságod tanulni a múltbeli hibákból. Meg akarják érteni, hogy megvan-e az érettséged ahhoz, hogy a kudarcokat ugródeszkaként fogadd el, vagy a szőnyeg alá söpöröd a kudarcaidat, és úgy teszel, mintha az élet folytatódhatna.

szakemberként számos, összetett helyzettel kell szembenéznie a munka életében. Ha nem lenne képes felvenni magát egy visszaesés után, valószínűleg soha nem nőne fel. Ön fél a kockázatvállalástól, és mindig a kerítésen ül, amikor üzleti döntéseket hoz. Mint üzleti vezető, nem engedheti meg magának, hogy a kudarc az Achilles-sarka. A főiskolai felvételi osztály felismeri a kudarcból való tanulás erejét.

2. A kudarc pozicionálása

a 2018-2019-es közös alkalmazási esszé prompt felveti a második kérdést:

“a leckék, amelyeket az akadályokból veszünk, alapvető fontosságúak lehetnek a későbbi sikerhez. Mondja el azt az időt, amikor kihívással, visszaeséssel vagy kudarccal szembesült. Hogyan hatott rád, és mit tanultál a tapasztalatból?”

bontsuk fel ezt 5 részre:
1. Tanulságok az akadályokból, amelyekkel találkozunk.
2. Alapvető a későbbi sikerhez.
3. Kihívással, visszaeséssel vagy kudarccal szembesült.
4. Milyen hatással volt rád?
5. Mit tanultál a tapasztalatból?

a kérdés megválaszolásához összpontosítson a “megtanult tanulságokra”, arra, hogy ez hogyan fordult “későbbi sikerre”, és “mit tanultál.”Ezek a válasz kulcsfontosságú elemei. Pusztán leírja a mélypont nem curry javára a felvételi csapat. Nem akarnak hallani egy pesszimista jelölt szomorú történetét. Tudni akarják, hogy jöttél vissza.

3. Hogyan beszéljünk a kudarcok leküzdéséről
nincs szükség arra, hogy a kudarcot virágos szavak mögé rejtse. A felvételi tisztek átlátnak rajtuk. Tartsa a nyelvet egyértelmű, őszinte és tényszerű. Ne légy melodramatikus. Ne húzza feleslegesen a kudarc történetét. Hüvelykujjszabályként a kihívások története nem teheti ki a teljes esszé több mint 10% – át. A fennmaradó 90% – ot olyan pozitív szempontokra kell fordítani, mint a levont tanulságok, a jövőben elért sikerek és az, hogy ez hogyan változtatta meg Önt.

Top 5 Do ‘s and Don’ ts a kudarcról szóló írásban:

a kudarcról szóló esszé írásakor tartsa szem előtt a következőket:

1. Ne trivializálja az esszé témáját azzal, hogy egy nem kérdést kudarcként mutat be. Például ne írjon hosszú történetet arról, hogyan hiányzott egy vonat egy párizsi nyaralás során a családjával. Vagy ne írjon arról, hogy nem választják ki a vitaversenyre. Vagy hogy a szüleid Hócipő nélkül küldtek Alaszkába. Ne tegyen úgy, mintha visszaesése lett volna, amikor nem volt.

2. Ne kritizáljon másokat a kudarc esszéjében. Ne nyafogj, panaszkodj vagy dobj másokat rossz fénybe. Nem akarod úgy bemutatni magad, mint a csúnya Grinch. Kerülje el a pesszimista vonalakat, hibáztassa a játékot vagy az öndicséretet.

3. Ügyeljen arra, hogy kiemelje, hogyan visszapattant. Főiskolák szeretné látni a győztes hozzáállás, a pozitív kilátások, és a képesség, hogy vegye fel a tanulságokat minden hiba. A sikeres eredményeket numerikus perspektívával fejezze ki. Ha számszerűsíteni tudja a sikert, ez segíthet a sikertől a kudarcig terjedő történet kihasználásában.

egy jól megírt esszé az elvégzett munka fele. Az esszéknek összhangban kell lenniük az alkalmazás többi részével; feltétlenül kösse össze az összes elvarratlan szálat, hogy szilárd főiskolai alkalmazást tudjon bemutatni.

az esszé hanyag írása rossz benyomást hagy az olvasóra. Használja ingyenes Esszészerkesztő eszközünket, hogy hibamentes esszét nyújtson be.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.

lg