Collaborative Research

több, mint valaha, a kutatás a mai egyetem egy együttműködő vállalkozás. A nagy energiájú fizikusok gyakran több száz szerzővel publikálnak cikkeket. Sok tudós laboratóriumi csoportokban dolgozik, amelyek magukban foglalhatják a kar tagjait, a személyzet kutatóit, a posztdoktori ösztöndíjasokat, a végzős hallgatókat és az egyetemistákat. A kutatócsoportok közötti együttműködés növekszik, és az együttműködő csoportok lehetnek az egész teremben, az országban vagy a világon. A különböző területeken dolgozó tudósok vagy csoportok interdiszciplináris projekteken dolgoznak együtt.
a felelős kutatás számos területe kifejezetten a projektek együttműködésére vagy általánosabban a tudományos közösségeken belüli kölcsönhatásokra vonatkozik. A mentorálás, a szerzőség elosztása, a szakértői értékelés és a plágium mind a tudósok közötti kölcsönhatásokat foglalja magában, és a kutatás felelős magatartásának részét képezi. Az erőforrások megosztása, az együttműködések utáni kutatási termékekhez való jogok és az interdiszciplináris különbségek mind az együttműködő kutatás részét képezik, amint azt az alábbiakban tárgyaljuk.

erőforrás-megosztás

a tudomány egyik jellemzője, hogy a tudósok megosztják kutatásuk eredményeit, hogy a tudomány egésze előrehaladhasson. Míg sok tudós elismeri az eredmények és az anyagok megosztását ideálisnak, az egyetemi kutatások számos legújabb trendje akadályokat teremt ennek:

  • a kutatók kötelezettségekkel szembesülhetnek, hogy bizonyos emberi alanyok kutatási adatait bizalmasan kezeljék.
  • a kutatást szponzoráló vállalatok érdekeik védelmére törekedhetnek azáltal, hogy az eredmények egy részét vagy egészét magántulajdonban tartják.
  • a katonai és egyéb, nemzetbiztonsággal kapcsolatos kutatások különleges engedélyeket igényelhetnek.
  • az eredményeket szabadalmaztatni kívánó kutatók nem tehetnek közzé vagy mutathatnak be kutatási eredményeket a szabadalmak kérelmezése előtt.
  • azok a tudósok, akik egyedi kutatási rendszereket fejlesztenek ki, mint például a géntechnológiával módosított egerek, szeretnék ellenőrizni a kutatást a rendszerrel, hogy kompenzálják az e törekvésekbe fektetett időt és erőforrásokat.

míg a Nemzeti Egészségügyi Intézetek támogatási politikái megkövetelik az “orvosbiológiai kutatási források” megosztását, a tudósok sokféle terjesztési politikáról számolnak be társaik között, és időnként nehézségeket okoznak a kívánt információk vagy anyagok megszerzésében.

Amikor Az Együttműködések Véget Érnek…

különböző okok miatt minden együttműködés véget ér. Néhány etikai kérdés, amely ezekben a helyzetekben felmerülhet, a következők:

  • ki fogja vezetni a közös kutatási nyilvántartásokat?
  • a társszerzők átfogalmazhatják vagy más módon adaptálhatják a közös dokumentumokból származó anyagokat független jövőbeli kiadványokhoz?
  • hogyan oszlik meg az ígéretes követő kutatás a korábbi munkatársak között?
  • milyen kötelezettségei vannak a kutatónak a korábbi munkatársak tájékoztatására?

interdiszciplináris együttműködések

mivel a legjobb kutatási gyakorlatok területenként változhatnak, az interdiszciplináris együttműködések egyedi kihívásokat jelenthetnek. A pénzügyi érdekek folyóiratcikkekben való közzétételére vonatkozó gyakorlatok szemléltetik ezeket a különbségeket. Az orvosi területeken, például, a folyóiratok arra törekedtek, hogy megköveteljék a szerzőktől, hogy hozzák nyilvánosságra kutatási kiadványaikkal kapcsolatos pénzügyi érdekeiket. Például egy orvosnak, aki társszerzője volt egy kábítószer-osztályról szóló tanulmánynak, és konzultált egy olyan céggel, amely az egyik gyógyszert gyártotta, most meg kell adnia konzultációját a cikkben. A mérnöki, azonban, egy tudós, aki megjelent egy papírt kapcsolatos magán tanácsadási tevékenység lehet kedvét nyilvánosságra egy magán tanácsadó vállalkozás, mert a közzététel tűnhet promóciós. Így az orvosok és mérnökök közötti együttműködésnek például az orvosbiológiai mérnöki munkában meg kell határoznia, hogy minden tag hasonló közzétételeket tesz-e, függetlenül attól, hogy a közzétételek a közzététel helyétől függően változnak-e stb. Ez csak egy példa arra, hogy szükség van extra tudatosság és érzékenység meghatározására és tárgyalási legjobb gyakorlatok felelős magatartás kutatási magatartás, ha a kutatás interdiszciplináris.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.

lg