“a kreatív az a hely, ahol soha senki más nem volt. El kell hagynod a kényelmed városát, és be kell menned az intuíciód pusztájába. Amit felfedez, csodálatos lesz. Amit felfedez, az maga.”- Alan Alda

a bejegyzés egy változatát eredetileg a Kiwi Crate oldalon osztották meg.

érdekli, hogy gyermekét a legkreatívabb énjévé nevelje? A kreatív gondolkodáshoz vezető út nem közvetlen, de van néhány tereptárgy, amely segíthet megtalálni az utat.

íme 10 módszer a kreatív gyermekek nevelésére:

hibázz

a Stanford kutatója és a Mindset: The New Psychology Of Success szerzője, Carol Dweck osztja, hogy azok a gyermekek, akik félnek a kudarctól, kevésbé valószínű, hogy kreatívan gondolkodnak. Ha gyermeke csalódottan cselekszik, amikor hibát követ el, próbáljon valami ilyesmit mondani: “mit tehetünk ennek az eredménynek a megváltoztatása érdekében?”vagy” hogyan tehetted ezt újra?”Tetszik, ahogy barátom és kollégám, Ben Grossman-Kahn, a Nordstrom Innovation Lab munkatársa ezt a kudarcot előremutatónak nevezi, vagy a hibákat inkább növekedési lehetőségeknek tekinti, mint kudarcoknak.

kap rendetlen

a legtöbben, mint egy tiszta hely, és úgy érzi, túlterheltek, amikor rendetlenség kap a kezéből. Amikor azonban a gyerekek kreatív elemükben vannak, a rendetlenség gyorsan kialakulhat. A következő alkalommal, amikor a gyermek azt kéri, hogy festeni, vagy azt akarja, hogy dobja egy zacskó vattacsomót az egész földre, hogy helyet neki (és/vagy vigye ki). Lehet, hogy rendetlenséggel kell megküzdenie, de a kreatív előnyök meghaladják ezt az ideiglenes kellemetlenséget.

dicséret az erőfeszítésért

mindannyian sokat hallottunk arról, hogy a dicséret hogyan akadályozhatja a gyermek önálló gondolkodását. Alfie Kohn jutalmakkal büntetve: a baj az arany csillagokkal, ösztönző tervek, A-K, dicséret és egyéb kenőpénzek című könyvében arról beszél, hogy a jutalmak hogyan tudják motiválni az embereket….Keress több jutalmat. A dicséret problémája az, hogy megfoszthatja a gyermeket attól, hogy saját belső motivációit keresse. Ez nem azt jelenti, hogy minden dicséret rossz, de legközelebb, amikor kísértésbe esik a dicséret, próbáljon meg valami objektívet mondani, például: “látom, hogy egyedül tette fel a cipőjét” vagy “nagyon keményen dolgozik ezen a matematikai problémán.”

légy nyitott

kínáld fel gyermeked választási lehetőségeit a független gondolkodás ösztönzésére. Lehet, hogy nem szokott vacsorázni reggelire, de ha gyermeke azt mondja, hogy tésztát akar enni, mielőtt elindulna az iskolába, tegyen helyet erre. Ha segíteni akar a konyhában, próbálja meg a konyhát tudományos laboratóriummá változtatni, és nyílt hozzáférést biztosít egy maroknyi összetevőhöz és konyhai eszközökhöz.

modell kreativitás

mi a kreatív outlet? Hol élvezed a kreatív energiádat? Szakács, ének, kertészkedés, rajz, tánc? Azok a gyermekek, akik figyelik, hogy szüleik kreatív tevékenységet folytatnak, nagyobb valószínűséggel maguk is magukévá teszik ezeket a tevékenységeket. Ha már egy ideje, hogy valami kreatívat csináltál, gondolj arra, hogy mi boldoggá tett a saját gyermekkorodban, és tölts fél órát ezzel a tevékenységgel a gyermekeddel. Milyen érzés volt? Megpróbálnád holnap újra? És másnap?

lépj vissza

ez úgy tűnik, hogy ellentmond #5 egy kicsit, de fontos megjegyezni, hogy ez az egész az egyensúly megteremtéséről szól. Ha egy gyermek úgy érzi, hogy folyamatosan megfigyelés alatt áll, akkor kevésbé valószínű, hogy kockázatot vállal, ami csökkentené kreativitását. Ha ösztönzi az autonómiát, látni fogja, hogy gyermeke fantáziája virágzik. A következő alkalommal, amikor gyermeke csendes játékkal, rajzolással vagy írással foglalkozik, tartózkodjon attól, hogy beugorjon egy olyan megjegyzéssel, mint “mit rajzolsz?”Ez csak kihúzza őt a zónából. Ehelyett készítsen magának egy csésze kávét, és élvezze a pillanatot magának!

szánjon időt a kreativitásra

ez nehéz lehet, különösen a dolgozó szülők számára, de a gyerekeknek strukturálatlan időre van szükségük a képzeléshez, építéshez, kísérletezéshez és felfedezéshez. Lehet, hogy fél óra vacsora után, rajz idő az ágyban, mielőtt könyvet olvasna, vagy egy óra fantáziadús játék minden hétvégén. Nézze meg a menetrendjét, és győződjön meg róla, hogy van idő erre.

vissza az alapokhoz

a beep és a flash játékok szórakoztatóak, és biztosan megvan a helyük, de nem építenek kreatív gondolkodókat, ahogy a botok, csövek, blokkok, babák, Irodai kellékek, homok és víz. Töltsön el egy kis időt figyeli a gyermek játszik, és egy gyors leltárt a játékok. Mivel játszanak a legtöbbet? Milyen tárgyakat vonnak be a képzeletbeli játékba? Cserélhet-e egy közeli játékot (például egy vagy két funkcióval rendelkező gombokkal ellátott játékot) egy nyílt végű játékkal (például blokkokkal, amelyek ösztönzik a szabad játékot)? Ez a poszt Amy Anderson SimpleKids tele van nagy ötletek: kreatív mintha játszani kellékek és ötletek

minimalizálása képernyő idő

nehéz lehet néhány család, hogy távolítsa el a képernyő idő teljesen, de mindannyian arra törekszünk, hogy kevesebb időt töltenek a képernyő előtt. A videók vagy rajzfilmek megtekintésével töltött időt rajzolással lehet eltölteni, város építése blokkokból, vagy játék tészta cupcakes felszolgálása. Mit lehet tenni a képernyőidő csökkentése érdekében?

milyen ötleteid vannak még a kreatív gyerekek nevelésére?

olyan sokféle módon lehet ösztönözni a gyermek kreativitását, és szeretném hallani, mi működik az Ön számára! Mit adnál hozzá, mint a #10 módja annak, hogy kreatív gyerekeket neveljünk?

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.

lg